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“泷野……所谓人生规划,就是根据社会发展的需要以及自身发展的志向,对未来的发展道路做出一种预先的策划与设计。”
“嗯。”
“对学生而言,这是正确认识自己和准确评价自己的第一步。”
“嗯。”
“发现自己的兴趣和能力,再作出规划,学生就会朝着这个方向努力。”
“嗯。”
百合子将一张表格拍到桌上,“这是什么?”
“进路希望调查表。”
泷野看了一眼,额上见汗,“越水同学的。”
“第一志愿:泷野瑛祐老师的妻子;
第二志愿:枫庭的公寓管理员;
第三志愿:居酒屋的高级厨师……”
百合子在调查表上点了两下,“泷野老师,这·是·什·么?”
“……”
泷野抿了抿嘴,“你应该去问越水。”
“越水说,这些志愿都是在你的指导下写的。”
“……她的理解和我的指导好像不太一样。”
“泷野,你在给我找麻烦。”
“您说的是。”
百合子头疼不已,又拿起了手里的调查表,“‘泷野瑛祐老师的妻子’?越水已经喜欢上你了?虽然也不奇怪就是了……”
“不……她大概只是想一直住在公寓里而已。”
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