第109章 童真记 “大腿”，暖意满时光（1 / 2）

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第一百零九章

童真记

“大腿”，暖意满时光

初冬的清溪村飘着细碎的雪粒子，乐乐缩在作坊的火塘边，手里摩挲着陆老师留下的竹编小草莓。火塘里的柴火噼啪作响，映得她脸颊通红，突然就想起陆老师那双

“好大的大腿”——

不是什么奇怪的东西，是她小时候总爱念叨的、藏着好多温暖小事的

“专属小桌子”“移动小伞”，还有

“竹丝固定架”。

第一次注意到陆老师的大腿

“大”，是去年春天的竹编课。那时候乐乐刚上小学，个子小小的，坐在小凳子上编竹丝，总觉得竹丝在腿上滑来滑去，编着编着就歪了。她急得鼻尖冒汗，手里的竹丝缠成一团，眼泪在眼眶里打转。

“乐乐，怎么了？”

陆老师走过来，蹲在她身边。看到她手里乱糟糟的竹丝，又看了看她晃来晃去的小短腿，突然笑了，干脆坐在地上，把右腿伸直，拍了拍膝盖：“来，把竹丝放在老师腿上，就像放在小桌子上一样，肯定不会滑了。”

乐乐半信半疑地把竹丝和工具放在陆老师的大腿上

——

真的好宽啊，比她的小课桌还平整，竹丝铺在上面，稳稳当当的。她低着头，手指在陆老师的大腿上慢慢编织，能感觉到陆老师的腿一动不动，生怕打扰到她。编完一个小小的平安结时，她抬头对陆老师说：“陆老师，你的大腿好大呀，比我家的小桌子还好用！”

周围的小朋友都笑了，陆老师也笑，耳朵有点红：“好用就好，以后你编竹丝，随时来找老师的‘小桌子’。”

从那以后，乐乐的竹编课总有个

“专属位置”——

陆老师的大腿。有时候她坐在小凳子上，把竹丝放在陆老师膝盖上；有时候陆老师干脆盘腿坐在地上，让她靠在自己身边，把竹丝铺在他盘起来的大腿上。其他小朋友也羡慕，吵着要

“借陆老师的大腿用用”，陆老师就轮流给他们当

“小桌子”，作坊里总能听到小朋友们叽叽喳喳的

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